Ville Amie des Enfants (UNICEF)
La Ville de Linselles est une Ville Amie des Enfants, partenaire de l'Unicef France.
Une « Ville Amie des Enfants », partenaire de l’UNICEF, est une collectivité qui se caractérise par la qualité de ses actions et de ses initiatives en direction des 0-18 ans. Elle place l’innovation sociale au cœur de sa politique Petite enfance, Enfance et Jeunesse et met en œuvre les principes de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant, adoptée par l’Assemblée générale des Nations Unies le 20 novembre 1989 et ratifiée par la France le 26 janvier 1990.
Le titre de « Ville Amie des Enfants » défend les valeurs suivantes :
- l’enfant placé au cœur des politiques locales
- une priorité à l’intérêt supérieur de l’enfant
- transversalité, collégialité, visibilité
- bientraitance, coéducation, bienveillance
- égalité, ouverture, solidarité
En devenant « Ville Amie des Enfants », la collectivité entre dans un réseau dont la dynamique repose sur le partage et la valorisation des bonnes pratiques et des innovations sociales, développées autour de cinq engagements :
- #1 assurer le bien-être de chaque enfant à travers une dynamique publique locale favorisant et accompagnant son épanouissement, son respect et son individualité.
- #2 affirmer notre volonté de lutter contre l’exclusion et contre toute forme de discrimination et agir en faveur de l’équité.
- #3 permettre et proposer un parcours éducatif de qualité à chaque enfant et jeune du territoire.
- #4 développer, promouvoir, valoriser et prendre en compte la participation et l’engagement de chaque enfant et jeune.
- #5 nouer un partenariat avec UNICEF France pour contribuer à sa mission de veille, de sensibilisation et de respect des droits de l’enfant en France et dans le monde.
Comment ça se concrétise à Linselles ?
Chaque année, en novembre, à l’occasion de la semaine des droits de l’enfant, des ateliers sont organisés sur des thématiques comme le droit à l’identité ou encore le droit à la santé et au bien-être de chacun.
Le thème annuel est choisi par les chefs d’établissements scolaires lors des réunions PEDT.
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